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Aula 31/07/2014 – Tópicos especiais em informática – STI 41

dicas

Olá pessoal,

Na aula de hoje faremos a última atividade avaliativa que consistirá de um trabalho de no máximo 5 alunos. Cada grupo deverá elaborar de acordo com a sua criatividade um aplicativo qualquer utilizando os recursos estudados até a última aula. 

O aplicativo deverá ser composto de um protótipo da interface gráfica e algumas funcionalidades. O prazo para apresentação dos resultados será na aula seguinte (07/08/2014)

  • Valor: 3,0 pontos
  • Aspectos a serem avaliados: ideia, qualidade visual e recursos utilizados.

 

Aula 24/07/2014 – Tópicos especiais em informática – STI 41

Olá pessoal,

Na aula de hoje veremos como é realizado o processo para armazenamento de dados em um banco de dados para uma aplicação Android.

Estudaremos o código do projeto Telefone que contém o acesso a dados completo com as funções de: Inserir, Atualizar, Excluir e Selecionar dados armazenados no banco de dados Sqlite disponível no sistema operacional Android. O código do projeto está disponível a seguir. Faça o download e importe no Eclispe. Durante a aula será mostrado e explicado a sua codificação

O Download com o conteúdo da aula está disponível a seguir

Programação para Android – Aula 08 – Persistencia de dados – SQL

Lembrando que a apostila com todos os conteúdos das aulas está disponível para download clicando na imagem abaixo.
Apostila

Aula 29/05/2014 – Tópicos especiais em informática – STI 41

Olá pessoal,

Na aula de hoje terminaremos o exemplo da aula anterior onde construímos uma APP com 3 Activities e chamamos cada Activity através de um botão. Conheceremos como adicionar os itens de um menu localizado na Action Bar. O download da aula sobre Apps com mais de uma activity, menus e action bar, além do exemplo construído está disponibilizado nos links abaixo:

Nesta aula também Iniciaremos o estudo de armazenamento de dados no Android. Esta série de estudo será dividida em duas partes:

  • 1ª Parte: Shared Preferences e Internal Storages
  • 2ª Parte: Banco de dados SQLite e Banco de dados remoto. (APÓS O PERÍODO DE RECESSO JUNINO E COPA DO MUNDO)

O Download da aula juntamente com os exemplos estão disponibilizados a seguir:

Na próxima semana (05/06 – quinta-feira) faremos a avaliação individual de todos conteúdos estudados até aqui.

Att,

Aula 22/05/2014 – Tópicos especiais em informática – STI 41

Olá pessoal,

Hoje faremos dois momentos em nossas 4 aulas. Nos dois primeiros horários (18:50 as 20:20)  estudaremos como criar aplicações com várias activities(janelas) e chama-las através de botões. Também estudaremos Menus e a ActionBar.

O download com a apresentação da aula e o exemplo desenvolvido em sala está disponível a seguir.

No 3º e 4º horário veremos novamente o preenchimento de Spinner e ListBox com dados vindos de: string-array e ArrayList.  O exemplo completo bem como o material da aula está disponível na aula do dia 15/05.

Aula 15/05/2014 – Tópicos especiais em informática – STI 41

Olá pessoal,

Nossa aulas será dividida em 2 partes:

No 1º e 2º horário estudaremos como trabalhar com estilos e temas no Android e também a utilizar componente ImageGallery. Construiremos uma galeria de imagens com escudos de times de futebol da Europa.

No 3º e 4º horário estudaremos os widgets : Spinner e ListView que são usados para apresentar dados em formato de listas.

O Download da aula, bem como os exemplo desenvolvidos e imagens a serem usadas estãoá disponíveis nos links abaixo:

exemplo_image_gallery

Aula 08/05/2014 – Tópicos especiais em informática – STI 41

Olá Pessoal,

Na aula de hoje estudamos aos componentes gráficos: RadioGroup e RadioButton, Swtich, SeekBar, RatingBar, NumberPicker e DatePicker. Além de conhecer as propriedades destes elementos, aprendemos também a programar os listeners específicos de cada Widget.
Conheceremos os compoenentes: SeekBar e RatingBar, DatePicker e NumberPicker

Aula 24/04/2014 – Tópicos especiais em informática – STI 41

Olá pessoal,

Na aula de hoje faremos uma atividade avaliativa com os componentes (widgets) e os comandos JAVA estudados até o momento.

A atividade deverá ser feita individualmente e durante os 4 horários da aula. Abaixo o link com o download da atividade e o slide da última aula (10/04/2014).

Aula 10/04/2014 – Tópicos especiais em informática – STI 41

Olá pessoal,

Na aula de hoje nos 2 primeiros horários (18:50 as 20:20) faremos mais um exemplo de ligação do layout XML com o código JAVA.

GasolinaOuAlcool.fw

Após o intervalo, nos 2 últimos horários (20:30 as 22:)) estudaremos os componentes CheckBox, RadioButton e ToggleButton (Switch) e como manipula-los no código Java.

O material com o conteúdo da aulas e uma atividade avaliativa está disponível abaixo:

II Feira das profissões da UESC

feira_profissoes

Visando ajudar os futuros ingressantes a melhor conhecer os cursos ofertados pela Universidade, é que a Uesc promoverá, de 08 a 10 de maio de 2014, a II Feira das Profissões: Orientações para uma Carreira Profissional com o objetivo de fornecer subsídios aos estudantes do ensino médio, das escolas das redes pública e privada, para que, com a ajuda dos docentes e discentes da Uesc, orientem-se na importante tarefa de optar por uma carreira profissional.

Para isto, serão apresentadas as unidades de ensino, os cursos oferecidos, as ações de apoio aos alunos. Serão descritos os perfis dos profissionais formados pelos diversos cursos e sua atuação no mercado de trabalho; os pré-universitários conhecerão detalhes dos cursos de graduação ofertados pela Uesc, nos estandes montados, e poderão tirar dúvidas sobre os cursos, com os estudantes universitários veteranos.

Objetivos: Apresentar uma visão panorâmica da Universidade.
Público Alvo: Estudantes do 3º ano do Ensino Médio de escolas públicas e privadas.

Aula 03/04/2014 – Tópicos especiais em informática – STI 41

Olá pessoal,

Na aula de hoje estudaremos como manipular os componentes adicionados em um layout.xml no código Java. Além disto trataremos os eventos através da criação de “Listeners”.

Segue o link com o download material da aula de hoje.

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